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        2021年江西教師招聘考試筆試模擬試題(三)

        來源:
        江西教師資格證考試網
        作者:
        吳老師
        發布時間:
        2021-07-21 10:15:02
        江西教師招聘考試

          【導讀】很多考生想要知道江西教師招聘考試筆試模擬試題是怎樣的,針對這個問題,江西教師招聘為大家整理了以下資料,大家一起看看吧。

          江西教師招聘考試

          1.學生在閱讀學習過程中,當遇到困難或不熟悉的材料時,能放慢閱讀速度或重讀,這主要屬于元認知策略中的( )。

          A.計劃策略

          B.反饋策略

          C.調節策略

          D.資源管理策略

          2.為了要記住“螞蟻”“樹干”這兩個詞,而在這兩詞中間加上“樹干上爬了很多只螞蟻”等聯系。這是下列哪種記憶策略的運用?( )

          A.注意策略

          B.復述策略

          C.精細加工策略

          D.組織策略

          3.根據耶克斯——多德森定律,當學生從事困難或復雜的學習任務時,動機應該保持在( )。

          A.較高的水平

          B.較低的水平

          C.適中的水平

          D.非常高的水平

          4.小斌的媽媽為了激勵小斌學習,答應小斌,只要他期末考試的成績進入班級的前10名,就帶他去旅游,小斌為了去旅游而努力學習,這種學習動機屬于( )。

          A.內部動機

          B.外部動機

          C.高尚動機

          D.從屬動機

          5.小紅今年五年級,老師發現小紅每次選擇任務時,要么選擇非常簡單的,要么選擇特別難成的。根據阿特金森的成就動機理論,小紅屬于( )。

          A.力求成功者

          B.自我實現者

          C.追求榮譽者

          D.避免失敗者

          6.下列屬于典型遷移現象的是( )。

          A.物以類聚

          B.聰明過人

          C.思維敏捷

          D.舉一反三

          7.學習動機中最活躍的心理成分是( )。

          A.學習壓力

          B.學習興趣

          C.學習期望

          D.學習知識

          8.一次語文考試結束后,小郭考得很不好,她難為情地說:“我就知道我不是學習的料,我就是對語文這種學科天生不擅長。”根據韋納的歸因理論,小郭的歸因類型是(多項選擇題)。

          A.內部的

          B.外部的

          C.穩定的

          D.不穩定的

          9.如果濫用外部獎勵,可能會破壞學生的內在動機。(判斷題)

          10. 精細加工策略是在組織策略基礎上的更高級的信息加工策略。(判斷題)

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